Több sikerélményt az iskolában!
Alkalmazott Oktatástan
Magyarország
Több sikerélményt az iskolában!

Alkalmazott Oktatástan Magyarország

E-mail:
erdeklodes@apshun.hu

Telefon:
+36-70-619-7982
+36-70-618-5213

Tudáskulcs munkafüzetek

.

.

Mire tudja használni Ön a munkafüzetet?

Ha Ön tanár, ezzel a segédanyaggal egyszerűen, költségtakarékosan tud segíteni egész osztályoknak abban, hogy:

  • Fejlessze tanítványai kompetenciáját,
  • Csökkenjenek az osztályban a magatartási problémák,
  • Nőjjön az együttműködés,
  • A gyengébb tanulókat is munkára bírja,
  • Bővüljön tanulói szókincse, kifejezőképessége.

Ha Ön szülő, ezekkel az anyagokkal Ön is képes hatékony segítséget adni, ha

  • gyermekének problémái vannak a tanulással,
  • gyermeke elakadt tanuló,
  • gyermeke nehezen fejezi ki magát,
  • vagy  szeretné gyermeke számára teljesen stabillá tenni az alapokat, mielőtt felsőbb iskolába lép.

.

Miért készítettük el ezt a sorozatot?

L. Ron Hubbard tanulási módszereit Magyarországon már több mint tíz éve alkalmazzák tanárok, magántanárok és szülők. Amikor a tanulók ezzel a módszerrel kaptak segítséget, jelentős százalékuknak mérhetően javult a megértése, aktívabbá, együttműködőbbekké váltak, a tanuláshoz való hozzáállásuk pozitív irányba mozdult el, és javult a tanulmányi eredményük is.
Az általunk használt tanulási módszer célja, hogy minden akadályt elhárítson egy személy tanulása elől, és a tanulás folyamata végén a személy képes legyen a tanultak alkalmazására. Ez alapvető, ezzel a céllal javasoljuk a használatát! A módszertan legegyszerűbb eszközeinek leírását megtalálja „A tanulás alapvető kézikönyve” című könyben.
A társadalom alapja a kommunikáció. Ha nem tudnánk egymással kommunikálni, akkor semmi együttműködés nem tudna létrejönni. A beszéd, a szavak szerepe az, hogy közvetítsék a gondolatokat a közlőtől a fogadóig. Ha a szavak hallatán üres marad a fejünk, vagy csak a szavak betűképe jelenik meg a fejünkben, nem jön létre a kommunikáció, mert nem jut át egyik embertől a másikig a gondolat.
L. Ron Hubbard felfedezte, hogy ez komoly akadálya a tanulásnak, mások megértésének, ugyanúgy a lassú felfogásnak.  Talált egy módot arra, hogy könnyen le lehessen ellenőrizni, hogy egy hallot szó jelentése, vagy csak a szó betűképe jutott át egy személyhez. És ez: az alkalmazási képesség. Ha valamit megértünk, azt tudjuk alkalmazni! Ha nem értjük meg, akkor van egy elképzelésünk a dologgal kapcsolatban, akár szószerint vissza tudjuk mondani az elhangzottakat, de az alkalmazásra képtelenek vagyunk. Egy szó valódi megértésének a próbája az, hogy tudunk-e könnyedén mondatokat alkotni vele.
Tapasztalta-e már tanítványainál, hogy akár szó szerint visszamondtak egy dolgot, de nem tudták használni?
Tegyünk egy példát: Megkérem a kedves Olvasót, hogy gondoljon egy asztalra. Most gontolatban alkosson 5 mondatot az asztal szóval. Ugye, nagyon könnyű, szinte akármennyi mondatot tudna alkotni vele nehézség nélkül.
Most gondoljon az operációs rendszerre. Most alkosson 5 mondatot az operációs rendszer kifejezéssel. Ugyan olyan könnyű, mint az asztal szóval? Elképzelhető, hogy az asztal szó jelentését pontosabban érti, mint az operációs rendszer kifejezés jelentését?
Az operációs rendszer jelentése: A számítógépet működtető programok összességét hívjuk így. Ez a programokból álló rendszer irányítja a számítógép működését: kezeli a számítógép fizikai részeit (például nyomtató, DVD, billentyűzet, egér…stb)  és működteti a többi programot is (pl. szövegszerkesztő, böngésző, levelező stb.), amit az emberek használnak.  Ilyen operációs rendszerek pl. a Microsoft  Windows, LINUX, DOS, UNIX. Eredete: a latin operare ( tevékenykedik, dolgozik) szó jelentését vette át az angol. A magyarba az angol operating – működtető + system – rendszer szavakból került át.
Most alkosson 5 mondatot az operációs rendszer szóval. Mit tapasztalt? Ezután könnyebben tudja majd használni ezt a szót?

.

Mi alapján állítottuk össze a munkafüzeteket?

A munkafüzet sorozatot olyan magyar pedagógusok állították össze, akik mind az iskolai oktatásban, mind az egyéni fejlesztésben nagy tapasztalattal rendelkeznek ennek a módszertannak az alkalmazásával. Sok éves tapasztalatuk azt mutatta, hogy az általában magasabb szintű tanulmányoknál (felső tagozat, ill. középiskola) felszínre kerülő problémák döntő többsége valójában az egy-egy tantárgy megalapozásánál kimaradt hiányosságokra vezethető vissza. Amikor az alapokat kezelték, a magasabb szintű tudás hamar könnyen elsajátíthatóvá vált. Amennyiben ezt nem kezelték, hiába készítették fel a tanulókat az aktuális tárgyból óráról órára, a tantárggyal való kapcsolatuk csak addig javult, míg korrepetálás alatt áltak, utána visszaestek, de lényeges stabil emelkedés nem történt.
Most, a sok év alatt kiforrt, bevált, átadható lépéseket foglalták össze egy olyan segédanyagban, aminek használata egyszerű, de mégis eredményt hoz mindazok számára, akik pontosan követik az Útmutató részben leírtakat, és végigviszik a tanulókat a feladatokon. A munkafüzetek alkalmazása azok kezében is eredményes, akik magát a módszert nem ismerik, de természetesen hatékonyabb, ha a módszer elméletét megérti a segítő, így az alkalmazásnál magabiztosabb, tudatosabb, és az eredmény gyorsabban elérhető.

.

Alkalmazási terület

A munkafüzet felhasználása széles területeken lehetséges. Mivel a felépítése megadja a sorrendet és a feldolgozandó feladatokat is, lehetővé teszi, hogy a pedagógusok a tantervbe illesztve tanórán teljes osztályokkal egyszerre használhassák az osztállyal, hatékony eszközként alkalmazhatják fejlesztőpedagógusok a diákok korrekciójánál, illetve napközis foglalkozáson is. A magántanár így egyszerre több tanuló felzárkóztatását is végezheti, de eredményesen tudja használni a szülő saját gyermekével is.
A módszertan beépítése teszi lehetővé, hogy ugyanazon anyagok mind korosztályban, mind tudásszintben széleskörben alkalmazhatóak. Mivel a munkafüzetek egy-egy tantárgy kulcsszavait  tartalmazzák pontosan felépített sorrendben, egy fiatalabb, vagy problémásabb tanuló is képes a saját tempójában végig haladni rajta, az idősebb, jobb képességű tanulók pedig gyorsan áthaladnak azokon a részeken amiket tudnak, és ahol esetleges hiányosságok mutatkoznak, ott be tudják pótolni azt.
Az egyéni feldolgozás több munkát igényel, de a gyermek fejlődése eredményesebb.
A munkafüzetet több száz magyar közoktatásban tanuló diákkal leteszteltük. A tesztek visszaigazolták az egyértelmű fejlődést csoportoknál is. Azok a csoportok, akik a tanárukkal együtt dolgozták fel  a feladatokat, 14-szer magasabb emelkedést mutattak a teszten, mint a kontrollcsoportok. Ahol a tanulók önállóan haladtak rajta, ott 7-szeres emelkedést mértünk.
Csoportos feldolgozással nem tud mindenki egyformán fejlődni, de a csoport minden tagja képes lesz javulásra, ki nagyobb, ki kisebb mértékben, így összességében a csoport együtt fejlődést ér el.
Ez a munkafüzet-sorozat most lehetővé teszi, hogy az Ön segítségével tanítványai, gyermekei is élvezhessék a módszer nyújtotta előnyöket.

.

A munkafüzet felépítése

Egy-egy munkafüzet tartalmazza az adott témakör kulcsszavait. Minden szóhoz ad meghatározást, példamondatokat és a szó begyakorlását segítő feladatokat.

.

A gyermekeknek szóló részek nyelvezete tudatosan egyszerű, hogy könnyen tudják feldolgozni az anyagot kisebb szókincsű diákok is. Ahogy a tanulók haladnak a feladatokon, egyre nő majd az aktív szókincsük, fogalmazásuk is javul. Fontos tudnia, hogy a szavaknak csak az iskolában leggyakrabban előforduló meghatározásait adtuk meg. Ha ezeket megértik a tanulók, sokat fejlődnek, de ezek a szólisták nem helyettesítik a szótárakat, lexikonokat, inkább felkészítik a tanulót azok későbbi használatára.
A munkafüzetek hatékony használatához készítettük el az Útmutatót, amit a legelső, mindenkinek javasolt “Tanulási szavak” című  munkafüzet tartalmaz.

.

A sorozat részei

Javasoljuk, hogy bármilyen tantárgyi probléma van a tanulónál, a korosztályának megfelelő  Tanulásgyorsító csomaggal  kezdje a feldolgozást.
A tanulásgyorsító csomag kötetei megadják azokat az alapokat, melyek minden további tantárgy feldolgozását hatékonyabbá teszik, fejlesztik a szókincset, a fogalmazási- és kifejezőképességet és az értő olvasást.
Bár a Tanulásgyorsító csomagok első két munkafüzete alapvetően alsósok számára készült, a nagyobb korosztályoknak is ezzel javasoljuk a kezdést. Épp ezek az alapok azok, amik sok tanulónál hiányoznak, és ha az alapok nincsenek meg, nincs mire építkezni. Azok a felsősök, akik ezeket a szavakat értik, természetesen gyorsabban tudnak haladni és őket érdemes választékosabb, összetettebb mondatok alkotására  ösztönözni. A tesztek szerint a felsőbb osztályosok képességeit éppúgy emelték ezek a füzetek, mint az alsósokét.

Tanulásgyorsító csomag I. (3-4-5. osztályosok számára)

1. A tanulás szavai (Útmutatóval)
2. Nyelvtan – Alapok

Tanulásgyorsító csomag II. (6. osztálytól)

1. A tanulás szavai (Útmutatóval)
2. Nyelvtan – Alapok
3. Nyelvtan – Szófajok

1. Tanulási szavak (Útmutatóval)

Ez a munkafüzet tartalmazza a munkafüzetek felhasználásához írt Útmutatót, amely kitér a csoportos és az egyéni fejlesztésre is. Hasznos tanácsokat ad a gyakran előkerülő problémák kezeléséhez. Pl. Látom, hogy érti a szót, mert meg tudja határozni, de nem tud vele mondatokat alkotni. Vagy: Egyáltalán nem tud mondatokat alkotni a tanulóm, mit csináljak?
Az első rész a tanulással kapcsolatos kulcsszavakat tartalmazza, mint például:  tanulás, alkalmazás, kommunikáció stb. Sok olyan szó is szerepel benne, ami felsőbb osztályosoknak elsőre egyszerűnek tűnhet, de elképzelhető, hogy alkalmazni, könnyedén mondatokba foglalni mégsem tudják azt. Ez a munkafüzet alapvetően az alsós korosztály számára készült, de ahhoz hogy egy felsős tanulóval gördülékeny legyen a magasabb szintű munka, mindenképpen javasolt, hogy ezt a munkafüzetet dolgozza fel kezdő lépésként. Ez a munkafüzet hangolja rá a tanulót a módszer használatára. Enélkül a tantárgyi szavak feldolgozása kevésbé hatékony.
Javaslat: 3. osztály és afölött, jó olvasástudással rendelkezők számára.

2. Nyelvtan – Alapok

Tapasztalataink mind azt mutatták, hogy az a tanuló, akinek problémája van a magyar nyelvtannal, minden más tantárggyal is nehezebben boldogul. Egy szélsőséges esetben egy 7. osztályos kislány szülei azzal kerestek meg, hogy nehéz a kislánynak a hetedik osztály, túl sok új tantárgy van, sok mindenből egyeseket kap, és a tanárok is megmondták, hogy félévkor több tantárgyból is meg fog bukni. Egy kis felmérés után előkerült, hogy valójában a lánynál a magyar ABC alapjaival vannak hiányosságok; konkrétan a rövid és hosszú magánhangzók használatával. Mivel ebben bizonytalanságai voltak, hiába jegyzetelt órán szorgalmasan, amikor otthon a jegyzeteiből tanulni akart nem értette meg, amit leírt. Ezzel a 7. osztályos kislánnyal a magánhangzókat kellett alaposan megtanítani, és utána a jegyei minden tantárgyban jelentősen megugrottak annak ellenére, hogy a tantárgyakkal külön nem foglalkoztunk. A nyelvtan használata teszi érthetővé a kommunikációt. Ha ezzel valakinek problémái vannak, akkor megértése csökken minden területen. Így elsődleges a nyelvtan tökéletes megalapozása minden tanulónál.
A Nyelvtan-Alapok munkafüzetet már alsós tanulók is tudják használni. A felsős tanulók számára is javasolt a feldolgozása, a nyelvtan alapszavainak stabilizálása, elmélyítése céljából.
Javaslat: A tanulás szavai munkafüzet feldolgozása után ajánljuk.

3. Nyelvtan – Szófajok

Ezt a munkafüzetet hatodik osztálytól javasoljuk. Segíti a tananyag elsajátítását, ismétlését. Hatékonyan alkalmazható idegennyelv tanulás megalapozására akár felnőttek számára is. A főbb szófajokat foglalja magában, valamint ad meghatározást és gyakorlatokat a megértés segítségéhez.
Javaslat: A Nyelvtan – Alapok munkafüzet feldolgozása után ajánljuk.
.

A „TUDÁSKULCS” munkafüzet-sorozat részeit, és „A Tanulás alapvető kézikönyvét” megrendelheti  a Könyveink oldalon.

.

Előkészületben

Alsós tanulók számára

  • Számtan
  • Környezetismeret

Felsős tanulók számára:

  • Matematika
  • Természetismeret

Várható megjelenés: 2011. február

.

Szállítás

A szállítást postán teljesítjük, ill. Budapesten előre fizetés esetén személyesen is átvehetők a könyvek.
Az árak NEM tartalmazzák a postaköltséget!
A munkafüzetekre augusztusban előrendelést veszünk fel a készlet erejéig.
A munkafüzetek kiszállítása szeptember hónapban kezdődik meg.

.

Árak, kedvezmények

A teljes árból jelentős mennyiségi és egyéb kedvezményeket kaphat.

Előrefizetési* kedvezmény augusztus 31-ig: 18%

Csomag kedvezmény:  15%

*Előrefizetésnek az számít, ha befizetése augusztus 31-ig beérkezik számlánkra!

Az árak a postaköltséget NEM tartalmazzák! Amennyiben  az előreutalást választja, kérjük ne feledje a postaköltséget is hozzáadni az árhoz.
*Utánvétes csomag: a vásárló az áru átvételekor a postásnak fizeti ki a könyvek árát és a postaköltséget. Ilyenkor a postaköltség  jóval drágább, mint előreutalás esetén!

A befizetést teljesítheti átutalással, ill. az Önhöz legközelebbi CIB Bank pénztárába kezelési költség nélkül készpénzben is befizetheti.

Bankszámlaszámunk:

Alkalmazott Oktatástan Magyarország non-profit kft.
CIB Bank: 10701276-22604303-52200005

Figyelem! A munkafüzetek kiszállítása szeptember hónapban kezdődik meg!!!

Tanulásgyorsító csomag I. (2 db munkafüzet)

CSAK AUG. 31-IG!
 Postai díjak:
ár / db előrefizetéses* ár
+18% kedvezmény		 előre utalás esetén Utánvétes* csomag esetén
teljes ár 1.870 Ft 1 540 Ft 325 Ft 855 Ft
25 cs.-tól 1.740 Ft 1 430 Ft 990 Ft 1.690 Ft
50 cs.-tól 1.570 Ft 1 290 Ft 990 Ft 1.690 Ft
100 cs.-tól 1.400 Ft 1 150 Ft 1.690 Ft 2.390 Ft
200 cs.-tól 1.240 Ft 1 020 Ft 3.400 Ft 4.700 Ft

Tanulásgyorsító csomag II. (3 db munkafüzet)

CSAK AUG. 31-IG! Postai díjak:
ár / db előrefizetéses* ár
+18% kedvezmény		 előre utalás esetén Utánvétes* csomag esetén
teljes ár 2.650 Ft 2 170 Ft 355 Ft 915 Ft
25 cs.-tól 2.470 Ft 2 020 Ft 990 Ft 1.690 Ft
50 cs.-tól 2.230 Ft 1 830 Ft 1.690 Ft 2.390 Ft
100 cs.-tól 1.990 Ft 1 630 Ft 3.400 Ft 4.800 Ft
200 cs.-tól 1.750 Ft 1 440 Ft 7.200 Ft 9.600 Ft

Tanulási szavak munkafüzet, Nyelvtan-Alapok munkafüzet

CSAK AUG. 31-IG! Postai díjak:
ár / db előrefizetéses* ár
+18% kedvezmény		 előre utalás esetén Utánvétes* csomag esetén
teljes ár 910 750 Ft 300 Ft 855 Ft
25 db-tól 850 700 Ft 990 Ft 1.690 Ft
50 db-tól 770 630 Ft 990 Ft 1.690 Ft
100 db-tól 690 560 Ft 990 Ft 1.690 Ft
200 db-tól 600 500 Ft 1.690 Ft 2.390 Ft

Nyelvtan-Szófajok munkafüzet

CSAK AUG. 31-IG! Postai díjak:
ár / db előrefizetéses* ár
+18% kedvezmény		 előre utalás esetén Utánvétes* csomag esetén
teljes ár 1.290 Ft 1.060 Ft 325 Ft 855  Ft
25 db-tól 1.200 Ft 990 Ft 990 Ft 1.690 Ft
50 db-tól 1.090 Ft 890 Ft 990 Ft 1.690 Ft
100 db-tól 970 Ft 790 Ft 1.690 Ft 2.390 Ft
200 db-tól 850 Ft 700 Ft 3.400 Ft 4.700 Ft

Copyright © 2010. Alkalmazott Oktatástan Magyarország. Az Alkalmazott Oktatástan Magyarország egy nonprofit társadalomjobbító csoport. Applied Scholastics és az Applied Scholastics logo védjegy, mely az Association for Better Living and Education International tulajdonában van, használata annak engedélyével történik.